摘要：國網高培中心堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹國家電網有限公司黨組決策部署，發揮“電力干部成長的搖籃、干部黨性教育的高地、干部能力提升的基地”作用，主動適應新形勢、新要求，發揮國網高培“云課堂”學習平臺優勢，圍繞黨史學習教育等主題，策劃特色培訓項目、學習活動，打造黨建、團校專區，持續深入加強思想政治教育培訓。有效融合線上線下培訓全場景，訓前訓中訓后培訓全過程，建設線上線下學習、培訓管理、資源共享和專區學習等模塊，提供跨平臺、跨終端同步課堂直播點播，搭建思想政治教育培訓功能超市，為國家電網總部（分部）、省公司、直屬單位提供定制化、個性化培訓服務，有力支撐國家電網人才發展。目前，“云課堂”平臺注冊學員已超過88.7萬人，擁有3582名師資、7100余門課程和1791篇案例、電子圖書13萬冊、專業報告和行業動態2.65億篇，不斷提升服務價值。

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一、背景介紹

“發揮在線教育優勢，完善終身學習體系，建設學習型社會。”“十四五”規劃首提“發揮在線教育優勢”，這明確了在線教育在建設高質量教育體系中的重要地位，為教育“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標提供了遵循。

新冠肺炎疫情危機，導致各類培訓機構大規模停課，企業和個人都面臨著“無學可上”的困境。在巨大的危機面前，在線教育讓我們看到了解決問題的希望，包括高等學校在內的全國各類教育培訓機構普遍開展線上教育活動，這前所未有的大規模、集中式、全覆蓋的在線教育安排，使得在線教育形式受到空前的關注，大規模在線教育的效果和質量也備受關注。

在應對危機的“大考”中也暴露出不同程度的在線教育困境，如教育信息化基礎設施不完備、教師在線教育能力不足、數字鴻溝的加劇導致了新的不公平、學員在線學習效率低下等，這些問題都給在線教育發展提出了更高的要求。在“十四五”發展的機遇期，如何發揮在線教育平臺的優勢值得我們深入思考。

二、具體做法

信息技術一直在教育中發揮著重要作用，促進了教育工具、教育培訓資源和教育培訓方式等的多樣化和個性化發展，成為推動教育培訓變革的技術基礎。近年來，互聯網、云計算、大數據、人工智能等新一代信息技術加快融入教育培訓教學全過程，催生出越來越多的創新性教學方式和教學模式。例如，微課、翻轉課堂、混合式學習等，實現了教育培訓內容的跨時間、跨地域、跨平臺傳授，教育培訓主體身份的靈活轉換，增強了教育培訓過程的全方位互動，極大地促進了教育培訓的形式多樣化、內容豐富化、過程立體化發展，推動了“互聯網+教育”的深刻變革。

作為國家電網有限公司直屬的教育培訓單位，國家電網高素質、復合型、國際化人才培養的主陣地，國網高培中心堅決貫徹黨中央、國務院決策部署，落實國家電網黨組要求，堅持黨建引領，立足“搖籃、高地、基地”總定位，圍繞主責主業主課，把服務黨和國家工作大局、服務國家電網戰略、服務國家電網人才培養作為根本任務。

自新冠肺炎疫情以來，國網高培中心認真貫徹黨中央、國務院重大決策部署，全面落實國家電網黨組決策部署，貫徹落實“建好‘云課堂’，采用線上線下相結合的培訓模式，做到疫情防控和教育培訓兩不誤”的相關要求，緊密結合國家電網提質增效、教育培訓培訓轉型升級、安全生產專項行動等工作，建設完善“云課堂”學習平臺，建成“線上國網高培”，搭建項目體系、課程體系、師資體系、案例體系，服務支撐國家電網各業務部門、系統各單位在線教育工作，推動國家電網戰略落地。

“云課堂”學習平臺，基于“六統一”培訓體系，有效融合線上線下培訓全場景，訓前訓中訓后培訓全過程，建設線上線下學習、培訓管理、資源共享和專區學習等模塊，提供跨平臺、跨終端同步課堂直播點播，搭建教育培訓功能超市，為國家電網總部和公司系統各單位提供定制化、個性化培訓服務，有力支撐國家電網人才發展。在機構上，云課堂的注冊學員已經覆蓋國家電網系統各個單位；在地域上，云課堂在境外也能正常使用，覆蓋6大洲、23個國家和地區。在規模上，云課堂的注冊人數超過88.7萬人。目前，“云課堂”平臺擁有3582名師資、7100余門優質課程和1791余篇案例、電子圖書13萬冊、專業報告和行業動態2.65億篇。

一是堅持頂層設計，部署“云課堂”架構。堅持自主建設運營，結合培訓實踐，建設“云課堂”，部署云端服務，實現了PC端、手機端和iPad端全覆蓋。基于云端部署，設計功能架構，包含五大模塊：面向學員的線上線下學習模塊；面向培訓管理者的培訓管理模塊；面向合作機構的專區模塊；對接外部的共享模塊；以及后臺優質豐富的培訓資源體系模塊。在疫情期間滿足大規模、高并發學習場景，服務公司全體干部員工，滿足世界各地國網人學習需求，實現學習的全面提速。

數字化國網高培中心架構圖

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二是設置專區專欄，滿足定制需求。定制部署熱點直播、專題活動、精品課程、精品案例、精品培訓班、答題活動等系列功能模塊，面向特定學員開放，滿足公司各部門、各單位的個性化、特色化培訓需求。將“答題闖關、積分設置、電子證書”系列功能模塊化，形成功能超市，各個功能可以像搭積木一樣進行選擇和組裝，搭建不同主題的學習專區，還可以面向特定學員開放，實現專區專管，量身定制。目前，國網高培“云課堂”已設置黨建、團校、公司戰略宣貫、提質增效、法制、職工技術創新成果等專區85個。在“云課堂”還上線了“黨建專區”，制定公司系統12類黨員教育分層分類培訓方案，提供中心組、黨支部、黨員學習等19類課程2200余門，真正做到融入培訓抓黨建，充分發揮教育培訓的陣地作用。

2020年4月，國家電網有限公司駐日辦學員通過國網高培“云課堂”參加國家電網有限公司2020年駐外員工培訓班（線上培訓）學習

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三是規劃項目體系，服務人才發展。堅持從戰略地圖到人才地圖，從人才地圖到學習地圖，統籌規劃項目體系。構建公司級+省公司級兩級項目體系，鼓勵省公司根據屬地情況增加貫徹落實地方重大決策部署培訓、公司黨組決策部署培訓，持續豐富經營管理項目體系，打造各省特色項目。

四是搭建課程體系，共享課程資源。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務，基于國家電網戰略目標形成管理類人員能力模型，構建具有國網特色的企業大學級課程體系，設置黨的理論教育、黨性教育、黨中央國務院重大決策部署、國家電網黨組決策部署、通用管理、專業管理六大板塊，既體現央企本色、又具有國網特色。

五是構建師資體系，打造講師隊伍。統籌整合內外部黨的理論教育、黨性教育、通用管理、專業管理等各類師資資源，打造“高端外部師資+

主力兼職師資+特色專職師資”的多元融合師資體系。以擴大合作為手段，建設高端外部師資隊伍，以健全機制為保障，發展主力兼職師資隊伍，以發揚專業為優勢，打造特色專職師資隊伍。

2021年2月，國網河北保定公司員工通過國網高培“云課堂”參加學習

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六是開展線上直播，推進培訓創新。為適應數字革命和數字新基建國家戰略，國網高培中心推進培訓數字+、智能+升級，創新開展“5G+云課堂”直播，搭建移動直播間，服務國家電網直播學習，直播課件快速封裝，直播內容定向推送，讓直播功能更靈活有效，滿足集體學習、個人分散學習等需求。通過創新應用國網高培“云課堂”+電視電話會議系統+數字化教室+第三方會議平臺，建立“線上線下、點面結合”的培訓新模式，組織實施直播授課、互動教學、專題研討、匯報交流、考試等各類線上培訓教學形式，為人才教育培訓提供個性化的“線上+線下”、“集中+分散”培訓解決方案。

七是賦能數據價值，實現管理創新。通過信息化迭代升級，實現培訓業務數字化、流程化、移動化，課程體系化和數據標準化。疫情以來線上線下培訓相結合，截至目前，國網高培中心線上培訓量已經超過652萬人天，是線下年培訓量的40倍以上。經測算，通過云課堂開展線上線下相結合的培訓，共節約資金約7.2億元。

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三、工作成效

（一）建立線上黨建培訓基地。國網高培中心構建黨的理論教育和黨性教育項目、課程、師資、案例體系，搭建黨建線上培訓“四梁八柱”。上線慶祝中國共產黨建黨100周年、黨史學習教育、馬克思主義經典著作解讀等公開班，建設黨建、團校專區，上線黨史學習教育10個特色專欄，豐富1960余項資源，150多萬人次參加學習。圍繞黨史學習教育等專題權威宣講，開通直播，不斷擴大黨性教育輻射面。

（二）服務黨員分層分類培訓。2021年，國網高培“云課堂”注冊學員超過88.7萬人，訪問人次超過2180萬，總點擊量超過6206萬次，累計節約培訓成本7.2億元。舉辦黨支部書記、黨務干部、發展對象、預備黨員、團員、青年志愿者等各類線上線下培訓74期，約36.9萬人參加學習，有力服務國家電網有限公司黨員隊伍建設。

（三）打造黨建培訓品牌。黨建案例入選《人民日報》“獻禮建黨百年”基層黨建優秀案例集，取得良好的社會效應。黨建典型經驗榮獲中國電力企業管理黨建創新實踐論文一等獎。在《高級經理培訓研究》《經濟參考報》發表黨建理論文章，形成了獨有的黨建培訓品牌。

四、經驗啟示

通過實踐，國網高培中心“互聯網+黨建”工作取得了較好的成效。我們深深體會到，黨支部是推動“黨建+”工程落地實施的堅強堡壘。要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞本部門、本支部工作，積極創新活動載體、工作方式，積極尋找黨建工作與重點工作結合點、著力點，以新思路、新機制、新方法謀劃和推進黨建工作，有力增強黨建工作實效，讓黨支部的戰斗堡壘作用充分發揮出來，黨員的先鋒模范價值充分彰顯出來，在協同推進、工作會商、督促指導、過程管控等方面建立健全長效機制，推動“黨建+”工程開展常態化制度化。

案例研究組成員：倪吉祥、楊愛勤、淡杰明、周密